课堂中的技术:
眼识优化

你需要知道的关于选择、实施和利用教育技术以取得成功的一切万博manbetx官网

技术进步几乎改变了现代生活的各个方面 - 也许没有比教育的实践更重要而复杂。万博manbetx官网随着时间的推移,新技术的发展迅速地出现,提供了今天的 学生们无与伦比的优势和高度差异化的学习机会。从自适应数字学习平台和数据分析,到用户生成内容、通信系统和许多其他解决方案,课堂技术正在以前所未有的速度发展。

在这种创新的爆炸中,个别学校和地区可能会被所有的技术选择和方法所淹没哲学由他们支配。为了帮助您克服这一挑战并充分利用课堂上的技术,本指南提供了全面的信息和见解。学习有价值的知识,了解技术是如何随着时间发展的,可用的工具是什么,你应该用什么标准来评估它们,如何成功地引导实施,应该避免哪些陷阱,以及你可以做什么来优化课堂上的技术。

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简介:教室技术:过去,现在和未来

今天的学生生活在一个与过去学习者截然不同的世界里。科技完全改变了他们玩耍、学习和相互交流的方式。从即时访问无限的信息源到不断发展的定制和控制的期望,技术进步已经渗透到日常生活的几乎每一个方面——教育也不例外。万博manbetx官网


过去,学习活动主要集中在黑板便利的课堂和讲座上,电脑的使用也仅限于每所学校一台电脑,而如今的学生可以操作自己的个人设备,教室里配备了无数的技术应用程序。随着平板电脑和多功能设备的大量使用,以及消费者技术对个性化和个性化的需求,教室正在整合技术作为重要的教育工具。万博manbetx官网科技使教师能够更有效地传递信息,也使学生能够更有效地探索、研究和学习。


然而,随着创新和技术的大量涌现,学校和学区也面临着重大挑战。纵观历史,我们可以看到许多例子,教育系统购买技术没有明确的目标,愿景,测试,培训和准备。万博manbetx官网当这些目标最终得到解决时,许多购买的技术已经过时了。以下是教育技术在过去几十年里发展的概况,以及我们可以从中学万博manbetx官网到的东西:

20世纪80年代

的出版处于危险中的国家引发了明显的教育危机。万博manbetx官网为了提高学生的成绩,联邦政府成立了教万博manbetx官网育部。与此同时,随着个人电脑设备和软件的出现,数字时代正在形成革命性的操作系统。在课堂上,技术更多的是一种外围工具。这个时代的学生可能会记住投影仪、计算器和/或间歇性地到计算机“实验室”去玩游戏,培养解决问题的能力,以及基础英语和数学课程甚至打字技能。

1990年代

许多改革都集中在基于标准的教育,对测量混凝土标准每个学生。万博manbetx官网这些标准,进而操纵课程,评估和专业发展的方向。同时,硬件和软件变得越来越复杂,而个人电脑变得更加强大。我们被介绍给了万维网,经验丰富的电子邮件的泛滥。正是在这个时候,我们开始看到我们学校的技术补充教学,为学生提供更多的机会 信息为他们提供全新的研究和交流机会。

2000年

万博manbetx官网教育政策专注于衡量进度和执行问责制;这包括通过落后的没有儿童的通过和实施 - 小学和中学教育法案。万博manbetx官网2009年,旨在为教育工作者提供明确和一致的框架。PARCC和智慧均衡评估成为全国范围内的测试系统的标准,并且需要采用数字评估的设备。此外,新的资金来源(如盖茨基金会)为学校增加了燃料,以量化进展和提高成就水平。教育部创造了“竞争到顶峰”,竞争授予万博manbetx官网,刺激和奖励国家和地方地区的创新和改革。这十年被便携式技术的崛起和“智能”设备的兴起,以及无与伦比的连接。在课堂上,教师开始使用数字课程,学校在线采用 学分表学习管理系统和互联网接入变得更加普遍。

今天:

今天的国家必须制定遵守每个学生成功法案(Essa)的计划,其中没有留在2017-18学年的落后。自2019年度财政年度以来,国会自2019年财政年度为三类方案和活动提供了19亿美元:为学生提供全面的教育,支持安全和健康的学校,并促进技术的有效利用。万博manbetx官网根据每个国家方法,ESSA通常允许在地区设计各个教育系统的能力方面的灵活性,这些系统的能力响应每个学生的需求。万博manbetx官网

随着新技术(人工智能、视频应用程序)的飞速发展社交网络(举几个例子),以及与ESSA结盟的不断发展的策略,有很多理由让我们对这个十年以及未来会带来什么感到乐观和兴奋。在这些举措的症结所在,然而,迫切需要在支持学生和教师一个更大的框架的背景情况的技术。接下来的章节将帮助解决这些挑战,并阐明在教育中实施技术的最有效方法。万博manbetx官网

看看福布斯的这篇文章人工智能如何应用于教育——现实世界的万博manbetx官网今天的例子和对未来的窥视

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理解教育技术所扮演的角色万博manbetx官网

1-课堂上的技术重要吗?

约翰·哈蒂是墨尔本大学墨尔本教育研究所的主任,也是万博manbetx官网一位顶尖的教育研究员。 澳大利亚,以及学习中心科学。在他的开创性的研究“可见学习”,他对影响学习结果的138个影响因素进行了排名。他发现,他所研究的所有干预措施的平均效应大小是0.40,因此他根据这个数字来判断影响的成功程度,以确定在教育中什么效果最好。万博manbetx官网

与技术或技术可能支持的影响有关的一些影响,得分远高于这个数字,其中包括对干预的反应(1.29)和故意练习(0.79)。因此,我们有能力利用这些解决方案来实现高得分、高影响力的教育效果万博manbetx官网对今天的学校和学生来说非常重要。

随着美国教育部万博manbetx官网他解释说:“技术带来了根本性的结构变化,而这些变化是实现生产率显著提高的必要条件。科技为课堂注入数码学习工具,例如电脑和手持设备,用以支持教与学;扩展课程提供,体验学习材料;支持每周7天、每天24小时的学习;构建 21世纪技能;提高学生的参与度和积极性;和加速学习。技术也有能力通过引入一种新的连接教学模式来改变教学。这个模型将教师和他们的学生以及专业内容、资源链接起来manbetx万博网贴吧系统,以帮助他们提高自己的教学和个性化的学习。”

这一转变也使信息获取发生了根本变化。虽然教师和学校领导曾经是获取信息的主要渠道,因此是知识的单一来源,但教育技术使教师和学生都有可能触手可及地获取丰富的知识。万博manbetx官网

那说,技术的使用并不能保证学生或教师的成功。成功地利用技术将取决于学生、教师和更普遍的教师的有意的教学方法,以及学校和地区的系统支持。

2-教育技术在学习中的作用是什么?万博manbetx官网

每个学生都拥有独特水平的背景知识,这将影响他们如何学习一个特定的概念。基于对学生最有效的平台(例如基于游戏的应用程序、电子教科书、测验、在线参与系统等等),各种类型的课堂技术可以帮助学生学习。

学习也有不同的深度:理解、分析、创造。某些教育技术解决万博manbetx官网方案主要关注于理解层面,而其他产品在分析或创造方面更为成功。课堂中的技术可以帮助解决最初的深度学习问题,允许教师为深入学习创造更多的时间和活动。

精心挑选和相关技术平台和材料给教师个人,深入与学生的互动更多的时间。学生习惯于技术在他们生活的各个方面,并认为技术是什么“个人”,或者满足他们的个性化需求和利益,他们的日常经验的一部分。

安东尼·金,《个性化学习剧本》

教育技术不万博manbetx官网是一种非常昂贵的铅笔替代品。这不仅仅是让学生在笔记本电脑上独立完成同样的工作表,就像他们在纸上完成一样。应该使用设备来增加学生在文档或演示文稿上的协作;通过学生自己创作的博客文章、播客或电影,将学生与真实的观众联系起来;透过高质素的数码内容,为学生提供教学及实习机会;通过数字化形成性评估,快速、轻松地为教师提供可操作的数据;和更多。万博manbetx官网教育技术不是教师、课程或个性化的替代品。它是一个工具,以支持这些目标和帮助培养成功的学习成果。

看看这篇博文:教室和我们不断变化的大脑:创新体验设计的观点

3-教育技术在教学中的作用是什么?万博manbetx官网

“计算机和新时代技术可以有无限的用途,但如果教师自己不能把它带到课堂上并使其发挥作用,那么它就失败了。”- 南锡·卡塞巴姆,美国前参议员,堪萨斯州

由于技术越来越复杂,教师的作用也越来越重要。灵活的内容和工具的集成在创建成功的、个性化学习的教室。同时利用数字内容和工具,教师可以为学生提供个性化的路径和节奏。他们还可以使用基础性,适应性和高度可定制的内容和工具,以区分学习的路径,速度和性能的任务。技术在课堂上可以帮助教师跟踪学生的进步以及创造空间,提供小组教学,以谁没有使用这项技术的学生。

使用数字内容和工具的地方,他们没有更换老师;相反,他们和老师一起工作,通过提供补习、练习、延伸和各种方式来真实地展示知识,更好地支持学生的需求。科技可以是一种有效的方式来增加学生在文档或报告上的合作;通过学生自己创作的博客文章、播客或电影,将学生与真实的观众联系起来;通过高质量的数字内容为学生提供指导和实践 ;和通过数字化形成性评估为教师提供可操作的数据。

当教师们(以及整个地区)努力整合教育技术时,许多人万博manbetx官网 结构他们围绕核心框架所做的努力影响了教育界的观点:万博manbetx官网

  • SAMR型号将课堂技术整合分为四种不同程度:替代、增强、修改重新定义。

  • TPACK框架确定了三种类型的知识,教师需要结合成功的整合教育技术:技术知识,教学知识和内容知识。万博manbetx官网它的设计理念是,你教什么和怎么教必须是在课堂上有效使用技术的基础。

试图在没有技术支持的情况下为学生提供个性化学习的教师们有一项英勇的任务。几乎不可能持续长时间的教学,复习材料,为学生的成长提供个人反馈。对于今天的教师来说,信息的管理和帮助学生创造知识与传递信息一样重要。

- - - - - -安东尼•金个性化学习剧本

试图在没有技术支持的情况下为学生提供个性化学习的教师们有一项英勇的任务。几乎不可能持续长时间的教学,复习材料,为学生的成长提供个人反馈。对于今天的教师来说,信息的管理和帮助学生创造知识与传递信息一样重要。

安东尼·金,《个性化学习剧本》

4-教育技术在个性化学习中的作用是什么?万博manbetx官网

个性化学习越来越被认为是一个有希望的策略,以削弱成就差距,增加学生参与,并在通过满足个人需求来成为自我导向的终身学习者。在教育万博manbetx官网万博manbetx官网元素,我们建立了个性化学习的核心四要素。这些元素(被个别地区采用或修改)可以指导教育者为他们的地区,学校创造一个成功的策略教室。它们包括:

核心四要素还是个性化学习

  • 学生反思和所有权- 鼓励重点元认知策略对学习和提示学生追求她们的激情和他们的作品所有权
  • 数据驱动的决策- 允许教师和学生理解和行动他们的优势和需求
  • 有针对性的指令- 为教师和学生提供批判性结构,彼此解决问题,符合个人学习目标
  • 灵活的内容和工具- 响应于学生需求和兴趣,创建一个资源manbetx万博网贴吧组合 允许 有区别的路径,步伐和性能任务

在实际实践中,学生学习体验的个性化极难实现和规模化。因此,尽管我们不需要个性化学习的技术总的来说,它对这一努力肯定是有益的。

技术的作用是什么需要注意的是,个性化学习并不意味着采用技术和摆脱教师。相反,这意味着向老师提出更多的要求。一种有意的个性化学习方法能让老师了解他们的学生,并确保这些学生得到他们想要的 需要,当他们需要它。

个性化学习不仅仅局限于教师的课堂。它认可并重视从多种来源学习,而不仅仅是课本上的知识。技术服务于个性化学习,而不是相反。

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课堂上的技术类型:什么适合你?

1-设备和硬件

不同的混合式学习项目有不同的要求。适合你的学校或地区的设备和硬件可能对另一个地方完全错误。为了更好地了解需要考虑的选项,下面是一些最广泛使用的选项的详细分类:

台式电脑

台式电脑:

虽然有时被认为是过时的,但桌面计算机在混合学习中的优点仍然是一个很好的例子。没有什么东西能给你带来同样的好处,而且如果你有相应的设施的话,维护和修理它们会容易得多。与便携性更强的竞争对手相比,它们不太可能被意外摔下或损坏,而且它们可以使用很多年。使用一台完整的计算机(而不是移动设备)意味着你不太可能在现在或不久的将来遇到兼容性问题,而且它使你的学生能够使用许多不同类型的程序。另一方面,桌面需要大量的空间来或多或少地永久用于它们,需要更多的时间和精力来锁定用户权限,防止学生安装程序或进行不必要的更改。对于那些拥有先进的IT基础设施和永久设置空间的学校来说,台式电脑是最理想的,而对于那些需要额外空间或需要一定程度的可移植性的学校来说,台式电脑的效率较低。

笔记本电脑

笔记本电脑:

这些通常在学校使用,因为它们提供了所有的优势,桌面加上多功能性的高度便携和占空间的一小部分。Mac笔记本电脑通常价格较高,但通常需要较少的维护,并且对侵入性软件提供稍微多一点的保护。另一方面,Windows提供了更多的选择。和台式机一样,笔记本电脑也需要时间和精力来锁定用户权限。它们最适合于需要全计算机的多功能性但空间有限或需要可携带性的情况。对于那些没有能够建立、保护和维护大量计算机的复杂且人员配备良好的IT部门的学校来说,它们不是最佳选择。

Chromebook.

chrome笔记本:

chromebook是为运行谷歌的操作系统而设计的,看起来像笔记本电脑,但价格要便宜得多,而且不能运行大量的程序或应用程序。它们由许多品牌生产,包括英特尔、惠普不过,它们的独特设计是通过Chrome浏览器谷歌访问互联网。如果你的学校广泛使用谷歌应用程序,或者只依赖在线内容和应用程序,chromebook会是一个不错的选择。它们比笔记本电脑便宜,而且由于用户无法安装任何软件,管理员不需要花费时间或资源创建用户权限和限制访问。manbetx万博网贴吧它们还具有高度的便携性,其中包括一个完整的键盘 他们比大多数平板电脑更容易操作。要小心区分基于英特尔和arm的chromebook,因为存在已知的兼容性问题。与数字内容提供商联系,看看他们支持什么。如果你想运行多个程序,需要本地网络访问或咖啡馆互联网连接的挑战,这不是一个好的选择。

iPad

苹果平板电脑:

iPad非常受欢迎,而且提供了一个很大的优势,因为许多学生和老师已经熟悉它们。另外,它们直观的界面使新手更容易浏览。然而,它们确实有一些严重的限制。例如,触控界面使它们不适用于大量程序,而且尽管有键盘可用,但它们可能无法有效地输入大量文本。苹果平板电脑通常被认为是低年级教室的最佳选择,因为触摸能让学生更容易学习。它们不适用于学生需要输入大量文本或访问为鼠标/键盘界面设计的内容提供者的情况。

安卓平板电脑

Android平板电脑:

有一个广泛的Android平板电脑的数组,而选择可以恐吓,它给你机会找到一个设备是量身订做的混合式学习方案的需求。在一般情况下,Android平板电脑提供了许多相同的优点和iPad的缺点。他们是更轻便和用户友好的比 多数,但并不是所有的内容提供商都能很好地工作。Android平板电脑上也有很多应用程序,尽管不是所有的应用程序都能通过Kindle Fire版本访问。Android平板电脑最适合那些只需要访问有限数量内容提供商的学校,这些提供商在平板电脑上运行良好。它们不适用于寻求设备功能更大程度多样性的混合学习项目。

windows 8平板电脑

Windows 8的平板电脑:

Windows 8设备主要有两种类型:运行完整版Windows 8.1的设备和运行Windows rt的设备。Windows 8.1或8.1 Pro的操作系统与你在笔记本和台式机上看到的操作系统完全相同。你可以插入鼠标和键盘,运行Flash网站,甚至使用PC程序。但增加的便携性通常会带来更高的价格,同时耗电量和存储空间更小。Windows RT是Windows 8的一个精简版、价格较低的版本,只能运行通过微软商店下载的程序。和往常一样,在购买任何设备之前,一定要先试用你想要使用的程序。

2 .技术采购要遵循的原则

“地区在选择、整合、评估及采购教育科技方面面临许多挑战。万博manbetx官网目前市面上绝大多数的教育科技产品都是面向地区领导人和教育工作者的,要对这些产品进行分类可能很困难,也很耗时。数字产品在执行所需的时间和金钱投资方面有所不同,而现有的采购政策有时更适用于基于印刷的经济。在许多学校,个别教师为他们的教室选择和采用产品,即使领导正在寻求更有效和标准化的方法来管理采用。此外,产品的证据基础从不存在到大量存在,然而很难知道一种产品是否适合于特定环境,特别是考虑到大量其他可能影响学生成绩的潜在因素时。虽然许多地区都在努力进行正式的试点,但要收集证据,以便就采用和扩大哪些产品做出明智的决定,可能会很困难。”
- - - - - -数字的承诺

在检查设备和硬件选项时,最好考虑一下技术采购过程就这些系统原则而言:

  • 从问题开始,而不是从产品开始。花点时间并定义您正在寻求解决的战略问题。甚至更好,想象于您的用户和您的供应商未来状态将是什么。这种愿景可以导致各种格式:可能是一个目标列表或视觉等未来州旅程地图。重新聚焦您的团队和用户在选择新技术时,您正在尝试解决的问题将有助于他们创新,而不是仅仅识别替换当前工具的东西(并鼓励当前效率低下)。
  • 要清楚用户的现实情况,包括他们的需求,喜好。考虑建立人物角色,让他们始终在你的脑海中浮现,并确定行为、动机和共同目标之间的相似性和模式。用户角色有助于将你的需求人性化,并支持以用户为中心的方法。
  • 让你的学校董事会和领导者“在船上。”想想这些领导者有什么“参与游戏”,或者某项技术购买如何能在你的社区产生涟漪效应。确定现有的沟通渠道,提供最新信息,让他们了解对他们重要的事情。建立共同的目标,这样他们就会专注于解决问题,而不是专注于你所选择的产品。
  • 对你的团队能够处理(和负担得起)什么要现实一点。你能认真地把你的愿景变成现实吗?你有资源吗?manbetx万博网贴吧你有这些技能吗?寻求帮助,如果资源稀缺,让您的供应商manbetx万博网贴吧找到它们。合同成本只是冰山一角,对于团队来说,一个关键的计划活动是花一点时间来评估成功购买所需的内部和外部预算总额。如果你需要培训教师,那么确保辅导课的成本是多少?如果你需要做包,印刷材料的成本是多少?当你在其他类似的地区进行背景调查时,你会发现他们希望自己做得不一样——也许他们会在团队中加入不同的观点,以不同的方式组织对教师的推广活动,或者在供应商合同中写下不同的需求。
  • 你的供应商关系只有建立在信任的基础上才能成功。如果你为了得到一笔好交易而去压榨供应商,最终会适得其反。只有本着为地区和供应商创造双赢局面的目标来处理这种关系才公平。这将在计划和谈判的过程中培养一种合作精神,供应商将更热心地提供信息,并努力提供你需要的东西。为双方创造一个积极而富有成效的环境也会加强目前的关系,因为和一个理解你的需求和目标的人一起工作比和一个全新的人一起,反复地从头开始工作更容易,更划算。始终对过程进行批判性的思考,但一定程度的信任是必要的,以最大限度地利用您与技术供应商的关系。
  • 理解技术的本质。重要的是要认识到并记住,技术会很快过时和贬值,因此更新硬件必须是一个持续的过程,而不是一次性的投资。你应该抱有这样的期望:你可能需要每三到五年更新一次你的解决方案。技术采购过程可能是令人生畏和筋疲力尽的,充满了错误启动和意想不到的停滞。从比较供应商到确定你真正需要的产品和服务,你很容易对It的各个方面感到沮丧。这是一项艰巨的任务,但如果从战略上着手,它可以导致教育成果的重大改善。万博manbetx官网

额外的资源:

3-数字内容和课程

除了为您的教育技术需求选择适当的硬件外,在选择软件时采取谨慎的方法也很重要。万博manbetx官网试图找出哪个数字内容课程和提供商适合你的学校或地区是很困难的。市场的多样性和复杂性已经足以让许多试图决定选择哪一种产品的老师和学校领导不知所措。

从一个市场中,新公司每个月都会冒出来选择内容的前景和面临的每一个产品都应允了巨大成绩,学校领导在想:我们应该从哪里开始呢?我们怎样才能缩小与许多可用内容供应商的短名单?我们怎么知道,如果一个供应商将我们的学生群体的工作吗?

为了成功驾驭这个舞台,在开始搜索数字内容市场之前先回答以下问题:

  • 你希望数字内容在学习过程中扮演什么角色?

为了选择适合你的学校的内容,你必须很好地理解你希望数字内容在你的教室中扮演什么角色或目的。你想让内容向学生介绍新概念吗?允许他们练习老师在直接指导中介绍的技能?测试学生并确定技能差距?用它来矫正或加速学生的学习?

混合学习可以用于这些场景中的任何一个或所有这些方案,并且有些产品可以针对每个方案。在开始查看潜在提供商之前,您可以越具体,您希望内容做的内容更容易缩小哪个选项适合您的学校。

  • 您希望在数字内容管理中扮演教师的角色是什么?

新接触混合式学习的学校可能想要从一个更具适应性的项目开始,该项目旨在自动查找并分配给每个学生内容。这些方法对新老师很有效,因为学生可以从老师那里获得针对他们技能差距的课程。有一点需要注意的是,适应性课程的内容与某一天的课堂教学内容不太一致。

想要在数字内容上扮演更多动手角色的教师应该考虑可分配的产品,这种产品允许教师将学生在电脑上看到的内容与课堂上教授的内容结合起来。可转让产品的折衷之处是,它们通常需要教师花更多的时间来管理,因为他们必须定期向学生推出内容。

还有一些更灵活的课程,允许教师选择是将特定的课程模块分配给学生,还是让课程针对每个学生调整和管理内容。对学校领导来说,诚实地评估他们的老师的带宽和以一种亲力亲为的方式管理内容的愿望是很重要的。

  • 你的学生群体有什么独特的需求?

列出你的学生群体的任何趋势或特殊需求,并考虑这些因素如何影响你最终选择的内容。很多时候,学校购买一种产品是因为他们听说它适用于另一所学校。然而,重要的是要记住,对某一组学生有效的方法可能并不适用于你自己。

决定内容之前,想在你的学生群体的优势和劣势。受到了广大学生阅读以下级的水平?你有显著ELL人口?有没有谁需要加速的题材学生的队列?概述你的学生身上的缺点(和优势)将帮助你识别提供的产品是最精细适合您的孩子的需求。

ST Math是一个使用a的程序的例子 空间时间接近和视觉呈现的数学概念。虽然这种方法适用于一般的学生群体,其效果特别好英语学习者,因为它不依赖于的话,但数学概念,而可视化表示。

  • 你是否利用数据来推动有关数字内容和课程的决策?

数据驱动的决策是个性化学习的基础。从学生的分组和内容的战略性分配,到跟踪每个学生的个性化学习路径,数据对于整个过程中的每一个决策都是必不可少的。因此,教师必须能够收集和审查形成性数据,以确定趋势和需要的领域
改进。通过这样的分析,教师可以修改自己的教学,以满足学生的具体需求。

有了这个框架,你就有了一个很好的起点来选择你想要的数字内容,既适合你的老师,又能满足学生的需求。最终,通过提问和回答这些问题,你将增加在课堂上实施的成功机会。

正如你在单独评估每个内容提供商向前迈进,使用前六大类评估的名单:

  1. 教育学-教学方法是什么?该软件提供的是直接指导、基于探究的学习体验还是基于游戏的学习?课程如何为学生定制学习?

  2. 评估-软件是否管理诊断性、形成性和总结性评估?评估项目是否符合国家和共同核心标准?提供机构是否根据评估结果调整其教学?评估数据是否为教师和学生提供了促进个性化学习的必要信息

  3. 报告- 有哪些不同类型的报告?可这些报告进行定制,以显示类别,学校需要的数据?

  4. 技术-供应商支持单点登录吗?配置过程是什么样的?内容是托管在本地服务器上、云上还是由第三方托管

  5. 实现- 带宽要求是什么?硬件要求是什么?运行程序需要哪些浏览器和版本?

  6. 专业发展- 什么用户培训是什么样子?它可以根据学校的需求进行定制?是否有资源和持续的支manbetx万博网贴吧持?

通过使用这些指导方针,你将有一个更强的基础,从中开发出适合你学校需要的混合内容。

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如何在课堂上实施和整合技术

当您选择并采购合适的技术产品和数字内容提供商时,您就面临了实现的艰巨任务。为了使您的努力保持轨道,并为每个人的流程精简,并在课堂上充分利用您的技术,请牢记这些专家提示。

  • 让你的技术与你的愿景一致:实现高品质的教育技术所涉及的不仅仅是设备部署;万博manbetx官网它需要一个区,开阔的视野,设计思维,变革管理和排列在各个层面,从教室到会议室。一定要确定你的需求,视力在开发技术计划和数字内容组合之前的策略。视觉设定可能需要几天到几个月的时间,而且应该包括老师和学生的声音学校和学区管理员。

  • 考虑你的教学方法当你为技术的整合做准备时,考虑一下你可能如何改变教学方法本身。对于你的系统,学校,什么是正确的教学模式,对于不同的老师和学校,什么是正确的教学模式。了解这些方法可以确保有关技术的选择将支持你的教学方法,而不是相反。

  • 尊重教师的角色:当学校领导为他们的教室购买设备时,有必要确保没有教师感到过时。电脑不能代替好老师。时期。这并不是说计算机不适合传送指令。事实上,许多在线课程提供了非常强大的指导。但是,在利用当前教育创新为他们提供的新机会的过程中,教师至关重要。万博manbetx官网

  • 检查和演示数字工具:此阶段是确保您根据教师和学生的特定需求获得正确工具的关键,并且在此过程中包括关键利益相关者的关键。考虑至少几个星期的演示工具,包括学生和老师的反馈。从开始到结束,回顾,演示选择数码工具可能需要两到四个月的时间。

  • 优先考虑学生的需要:人们倾向于先购买设备和订阅,然后基于技术。但重要的是要关注学生和他们的需求,以及与这些元素直接相关的入职解决方案。实施基于你所追求的成果的课堂技术。

  • 为专业发展提供空间和时间:教育技术的价值直接关系到实万博manbetx官网施培训的水平。如果有机会从投资中获得切实的利益和价值,就必须对用户进行关于新工具和解决方案的全面教育和培训。

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  • 利用技术促进学习不要把科技当作保姆。这些工具和应用程序是培养学生对更成功的教育成果更强参与的一种手段,而不是让学生们忙于那些不能满足个人需求的笼统的技术项目。万博manbetx官网

  • 混合的目的:有意将软件体验与离线教育相结合。万博manbetx官网例如,一位科学老师可以在课堂上用背景知识、词汇的播放列表进行动手实验概念特色通过在线链接和随后的互动测验或评估。当学校不能融合线上和线下课程时,结果是不乐观的。

  • 促进学生的所有权:这可以通过跟踪和追踪来实现 反映他们的进步。为他们设定期望,以概述和监督个人目标。在课堂上为学生提供表达意见和选择的机会是培养独立学习者的最关键因素。

额外的资源:

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结论

通过整合技术融入课堂,教师有学习根据学生的需求来定制工具。归根结底,技术是驱动教育成功的车辆,但它是谁连贯整合这些元素融入了个性化的学习环境,老师。万博manbetx官网学生的学习成果留在教室的任何技术追求的优先级。

课堂中的技术

也就是说,今天在课堂上利用技术的机会是动态的、令人兴奋的和有价值的。利用解决方案在您的处置,通过保持知情,使用一个系统的方法,永远不要忘记您的教育目标。万博manbetx官网

在课堂上学习更多的技术知识

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