为你的学校选择数字内容:驾车指南

由:卡瓦依赖 11月2日2018年

打印/保存为PDF

为你的学校选择数字内容:驾车指南

个性化的学习 | 混合学习 | 数字内容

作为一个学习的组织,我们一直在改善和迭代

学校领导经常问我们:“如何选择正确的内容我混合教室吗?”帮助回答这个问题,我们已经开发了一个信息和指南””选择课程支持个性化学习”。。

以前,我们有一个涉及四个关键步骤的过程,每个受一组我们的数字内容专家开发的框架和评估准则:

  • 步骤1:定义角色的数字内容在教室里和你想要多少教师影响数字内容的范围和顺序。。
  • 步骤2:研究数字内容市场隔离高质量的供应商,满足您的需求。在教育万博manbetx官网万博manbetx官网元素,我们广泛的研究内容和应用程序选项,使用一个详细的数字内容标题。。
  • 步骤3:探索你的短名单,安排产品演示。。
  • 步骤4:选择最适合您的需求的提供者,一定要询问:引用,定价,实现,职业发展。。

深潜水:读创新学区采购

基于我们的经验和知识这些年来,我们精制过程来创建一个更精简的框架来指导数字内容的选择。在我们更新的指南选择课程支持个性化学习,我们遵循三个阶段:

  • 阶段1:使课程目标与个性化的学习视野。。深入第一个系列的白皮书学习课程个性化学习的重要性,以及指导视觉映射到你的课程目标。。
  • 阶段2: 确定offline-online课程校准和数字工具的作用。。第二个白皮书,探索如何达到正确的组合的离线和在线材料来支持PL在教室里。。
  • 第三阶段:评审,演示,并选择数字工具。。 第三个白皮书系列的需仔细看看如何使采购决策和避免金融错误。。

Selecting-Curriculum-Infographic

有成百上千的数字内容和工具的选择和筛选选项的海能承受得起。组织你的想法和想出一个策略关于你选择的方法将确保平稳过程。。

为进一步的见解,看看这些博客文章由两个我们的内容专家:梅根·的文章,题为“”选择正确的数字内容提供商的关键问题”,和贾斯汀的文章,””数字内容选择在分散的市场。””

记得要检查我们的3部分白皮书系列课程选择!下载下面的第一部分。

新的文字-动作

今天的公共关系