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我们的个性化学习
方法论

关于我们在地区和学校层面成功实施个性化学习的行之有效的方法。

我们的首席执行官安东尼•金(AnthonyKim)在20万博manbetx官网万博manbetx官网10年创立了教育元素公司,因为他相信学习可以为每个学生量身定制。他希望帮助学校重新思考学校的结构以及技术如何加强教学和简化操作。

从那时起,万博manbetx官网万博manbetx官网教育部门与750多所学校和140多个地区合作。通过这项工作,我们支持超过40000名教师和63万名学生提高学生成绩,积极塑造所有教育工作者的经验.因此,我们拥有比任何其他学校设计咨询公司更广泛、更深入的经验。

作为我们的学校名单,地区,网络 成年的,我们所提供的一系列挑战和解决方案的多样性也是如此。我们已经从支持混合学习的地区发展到帮助他们设计,实施,支持个性化学习模式,与地区合作解决最紧迫的挑战,包括课程采用,领导力发展,以及战略规划。

沿途,我们开发了一些核心能力,包括:但不限于:学校设计,个性化学习实施,能力建设和领导力发展,以及学区组织变革。而且,我们已经发展和测试了学校水平变化的方法-它反映了我们在设计思维方面的深厚专长,变更管理,便利化,以及合作。

从一开始,我们的立场是,可持续的教育变革不会发生,因为每一位教师都会独自学习自己的技能。万博manbetx官网相反,我们相信,因为我们都是在社区中相互联系的,地区,学校,和团队,我们的合作和我们需要做的个人工作一样重要。

我们的实践理论一直专注于这些群体内部和跨这些群体的系统性变化。,请相信通过改变文化,以及与领导变革相关的不断增强的能力,学校和学区领导可以实现长期的成功。-本·波利策, 主任 万博manbetx官网

我们的个性化学习方法

一般来说,我们的方法——帮助学校向以学生为中心的转变,个性化学习——遵循我们的4步变革方法:计划与调整,基础,设计和发布,和支持,反射和迭代。我们的个性化学习套件也遵循这种方法。

根据时间或需要,我们改变了这种方法。对于一些学校和地区,最好的方法是在一年到一年半的时间内覆盖所有四个阶段。这样就有时间参与到材料中来,原型,测试,为下一阶段做好准备,不要着急。manbetx万博官方下载 采用这种方法。有时压缩相位是有意义的,或者,由于预算或时间的限制,仅涵盖某些阶段是有意义的。

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个性化学习设计和发布工具包

我们经常收到对潜在合作感兴趣的学校领导的来信。有人告诉我们,我们的面对面咨询支持成本高昂。我们明白了。

这就是为什么,经过一年的测试,基于与学校8年的专家合作,我们决定将我们的知识和方法融入我们的个性化学习设计和发布工具包.为所有学校提供无障碍价格;你得到以合理的价格提供优质内容和教育要素万博manbetx官网万博manbetx官网.

工具包包括所有活动,议程,和材料,以及项目管理资源,manbetx万博网贴吧需要一个领导来指导他们的员工的专业学习,做我们所做的……而我们不在那里。

单击此处获取有关工具箱的详细信息

规划和调整


在这个阶段,我们与地区和学校合作,确定他们的团队,确定项目负责人和发起人,制定总体设计路线图,实施,支持个性化学习。这个阶段的一个关键要素是确保项目的目标和时间表一致。

基础


个性化学习核心四——DNM在这个阶段,我们举办了一个基金会活动,帮助学校和地区领导共同理解个性化学习的组成部分。研讨会包括针对所有参与者的个性化学习模拟,为团队提供更多了解个性化学习基本要素的机会(即个性化学习的核心4要素);并为参与者提供了一个机会,让他们探索个性化学习在全国其他地区和学校的例子。这也是进行初始个性化学习愿景设置的时候。

我们与团队一起进行准备评估,以帮助他们更好地了解已经在进行的工作,存在哪些与个性化学习相关的倡议,根据评估结果,我们与学校合作,确定适当的实施时间表。

设计与发射


[lcps]2018-2019年个性化学习教学模式万博manbetx官网万博manbetx官网教育要素将促进学校设计团队的一系列设计研讨会。团队将接受设计思维作为思考和解决问题的一种方式。团队将有机会重新想象学生节,回顾个性化学习的教学模式和方法,并最终创建符合学校和地区愿景并满足学术需求的教学模式和运营解决方案的初步草案。设计研讨会旨在推动参与者的思维,激发迭代和改进,为实践共享和学习共同体奠定了基础。学校将决定什么对他们的团队最有效,探索为教师提供多种途径,让每个教师都有前进的道路。

左图:教师观念向学校个性化学习教学模式转变

核心4深层次课堂承诺设计后,启动研讨会是一个从学习pl和谈论pl到正式成为pl学校的机会。主题包括变更管理,专业发展,利益相关者参与,以及启动计划等。

右图:学校团队为每位教师开发个性化的学习路径,以确定他们的路径。

支持,反射和迭代


与学校的合作并不是以设计结束的。实施,反射,迭代是实现可持续发展的关键步骤。这一阶段包括定期与学校团队的签到会议,课堂演练和建议,模型改进和适应,衡量成功。

学习步法1:学习步法通常在发布后6到8周。在这期间,我们与工作人员会面,讨论迄今为止的进展情况,使用约定的工具访问教室 总结 观察结果; 最后 我们以小组形式听取汇报,讨论整体趋势,并根据我们的观察结果建议学校采取行动。团队决定一个计划,提供专业发展,以支持这些发现。

反省和重复:在第一轮学习之后,我们提供定制,为您的团队准备半天的学院课程。在这个学院里,学区和学校领导将反思到目前为止个性化学习的成功和挑战。学院还将为学校团队提供一个机会,分享他们的学习步行结果,并根据观察到的需要规划支持。我们提供 培训 在目标需要的领域。学区工作人员与教育部门和学校团队合作确定主题。万博manbetx官网万博manbetx官网

学习步法2:第二轮学习步法通常在第二学期开始后的6到8周内进行。在这些学习过程中,我们将与学区和学校工作人员会面,讨论迄今为止的进展情况,然后使用商定的工具访问教室,提供观察结果总结;最后,我们听取汇报。

反思与计划:在第一轮学习步行之后,我们提供定制,为您的团队准备半天的学院课程。在这个学院里,学区和学校领导将反思到目前为止个性化学习的成功和挑战。学院还将为学校团队提供一个机会,分享他们的学习步行结果,并根据观察到的需要规划支持。主题可用于下一年的规划和准备。

结果


这种方法每年都会产生文件化的影响。以下是我们与学校和地区合作伙伴取得的成果的几个亮点:

  • 我们的地区合作伙伴看到了结果
    • 92%的区长认为教师更有效
    • 83%的学区领导表示,学生对自己的学习更加投入。
    • 持续的学术发展:市中心扩大的城市学区,纽约大学在5年的持续学术发展中,数学水平提高了18个百分点,以及ELA熟练程度的17个增长点。
  • 我们改变了地区合作的方式:
    • 95%的地区领导更多地看到教师创新
    • 86%的地区领导认为团队会议和协作更有效
    • 85%的地区领导表示,他们组织中的角色和职责更加明确。
  • 各区继续在其最具创新性的项目上与教育部门合作。万博manbetx官网万博manbetx官网.
    • 在对地区领导人的调查中,100%的受访者表示,在与教育部门合作后,万博manbetx官网万博manbetx官网他们的学区有更多能力支持个性化学习计划,100%的学区领导表示,教育要素为学区制定和/或阐明个性化学习策略万博manbetx官网万博manbetx官网提供了必要的支持。

“个性化学manbetx万博网贴吧习工具包中的资源非常宝贵。事实上,我过去常常花时间研究学校的活动和规划议程,我现在可以直接利用工具包中的资源。manbetx万博网贴吧这个工具包还有一个项目管理工具,可以让我非常有条理;它简化了我们的转型过程,我使用它来跟踪我们每个月的活动。我们已经有几个月没有开始使用这个工具了,我很喜欢它!”

希瑟·赫尔利,M.Ed-主管,个性化学习-教学与学习部-阿灵顿公立学校


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