世界在变化,我们的学校需要跟上。学生需要成为问题解决者和合作者。他们需要掌握自己的学习,成为终身学习者。要做到这一点,学生需要在课堂上学习,使其能够接触、相关并反思他们在校外的学习方式。我们认为课堂环境需要改变,以满足今天学生的需求,并为明天做好准备。个性化学习帮助我们做到这一点。
我们认为,个性化学习并不存在于背景真空中。我们认为,事实上,个性化学习应该遵循以下四个指导原则,教学和系统的转变应该基于这些基本理念——个性化学习以学生为中心,公平为个性化学习提供了强有力的理由,培育学习环境创造了个性化的条件,数据提供了一种响应性强、以用户为中心的方法。
虽然每个项目都不同,因为每个地区都不同,但我们支持地区的主要方式有五种: