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课程采用与策略

制定学区课程战略,认识到学生不断变化的需求

课程选择不再是每隔几年就会采用教科书。地区今天正在发展一种采用和选择教学材料的策略,该策略考虑到地区目标、教学转变、文化关联以及以学生为中心的环境。

正确的课程会产生很大的不同


课程是为学生提供有意义的学习体验、促进公平、明确教学领导力和员工发展机会的关键杠杆。无论你关注的是课程过程的哪一部分——选择、采用、实施或评估——反应灵敏是管理这一复杂过程的关键。

课程策略

我们采用课程的方法


  • 为教学、学生体验和结果设计愿景。然后根据愿景评估当前课程和补充资源、使用情况和参与度,以确定差距和机会。manbetx万博网贴吧
  • 为内容、严谨性、差异化资源、面向学生、教师、领导者和社区成员的高质量内容教学等术语创建共享定义。manbetx万博网贴吧
  • 设计评估课程质量、标准一致性、所需变更水平和证据基础的系统和流程。设计一个选择工具,支持委员会评估,并在评估内容和材料时减少偏见。

  • 战略性地测试新课程(考虑一组早期采用者,规模化实施)。通过观察、调查、学生作品样本收集用户体验数据(学生、教师、领导者、社区成员)。

实现adoption-1

我们的指导原则:


  • 学生他们的需要必须得到满足在中心围绕课程、教学和材料进行学习和决策
  • 以学生为中心的学习是通过个性化学习,在核心4的支持下
  • 最终,老师应该决定关于促进满足学生需求的学习体验所需的教学实践和材料的正确组合
  • 确保公平部分是通过按照标准进行教学,并保持我们使用的课程和教学材料的质量基线
  • 教师是有不同需求的专业人员,风格和理念,因此他们需要个性化的支持

这不仅仅是关于流程,而是关于人


在Ed万博manbetx官网万博manbetx官网ucation Elements,我们相信采用课程不仅仅是为了过程,也是为了人。流程和人员一起工作以建立一致性,使教学核心能够达到预期的结果。对过程和多个利益相关者群体进行投资需要领域专业知识、强大的项目管理和变更管理技能。

这导致更紧密地与地区愿景、预期成果和体验保持一致:教学核心。

课程采用与人有关

教育要素如何支持地万博manbetx官网万博manbetx官网区制定有效的课程采用和策略


我们与各学区合作,采用经验证的定制方法,通过课程规划满足各学区的需求。我们协助各区:

  • 使用多种来源和输入,诊断学区对新课程采用计划的准备程度。
  • 设计新的课程蓝图,以满足您所在学区的独特需求、优先事项和期望
  • 探索不同的课程资源类型,并为您的地区开发合适的课程组合
  • 在我们共同完成这项重要工作的同时,建设捷运局的能力,并将我们所构建和设计的内容移交给推进工作的团队。

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使课程目标与个性化学习愿景保持一致[第1部分-白皮书系列]

按照本报告中的步骤,确保您的课程目标与您的愿景一致。

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确定线下在线课程调整和数字工具的作用[第2部分-白皮书系列]

确定离线和在线课程工具的正确组合。

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回顾、演示和选择数字工具[第3部分-白皮书系列]

在选择和采购数字内容和工具时,不要犯代价高昂的错误。

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课程采用过程[框架]

在考虑建立课程流程时需要解决的最基本问题

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了解更多关于我们如何支持课程策略的信息

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