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地区领导|领导方式创新|组织领导与变革管理|学校领导

为什么我们需要领导元素

今年9月,“教育要素”组织对全国学校领导进万博manbetx官网万博manbetx官网行了“领导脉搏调查”。结果表明,尽管我们生活在这样一个充满挑战和前所未有的时代,我们的需求和限制在定期的基础上改变,但我们的前景是集体和充满希望的。

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教学指导|学校领导|老师|团队和文化

发展自己成为一个指导性教练

我成为一名教学教练是因为我想和我的同事们分享我的专业知识,这样我们的学生就能达到更高的水平,取得更大的成就。我花了六年时间在教室里,完善我作为早期初级教育工作者的技能。所以,我认为我的经验加上我的研究生学位就足以让我成为一个有效的教练。哦,我知道的太少了。

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对个性化学习感兴趣却不知从何下手?

订阅我们的博客,你就可以免费获得我们的个性化学习剧本。一本帮助你进行个性化学习的剧本,并反映出需要考虑的重要因素。

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个性化的学习|学校领导|老师

个性化学习的核心四

2014年,Ed万博manbetx官网万博manbetx官网ucation Elements首先推出了核心四要素,随后在2016年发布了《个性化学习的核心四要素:成功所需的要素》。自发表以来,该白皮书已被世界各地的教育工作者下载超过3000次。核心四项是我们团队最广为人知的抵押品。它经常是我们与教育者共享的第一资源,它被引用在研究和立场文件中,它被学区采用和定制。

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地区领导|股本|学校领导

公平领导:如何迈出第一步

我相信所有的学生,尤其是布莱克和布朗大学的学生,应该得到学术严谨的教育,为他们提供机会和经验,为他们的成功生活做准备。万博manbetx官网尽管如此,我们的教育系统中存在着不平等和不平等,这阻止了这种情况的发生,这就是为什么,除其他原因外,以万博manbetx官网公平来领导至关重要。

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个性化的学习|学区|学校领导

个性化学习:有针对性的指导

在我们早期版本的个性化学习核心4中,有针对性的指导主要是教师的行动,与另一个核心4元素——数据驱动的决策——分离开来。我们认识到这限制了定向教学对学生个性化学习的潜在影响。作为教师独有的行动,它错过了授权学生为自己辩护的机会。从数据驱动的决策中分离出来,有两个因素是脱节的,而这两个因素是共同帮助教师和学生设计为个人和学生群体量身定制的学习体验。

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数据|决策|地区领导|学区|学校领导

偏见如何影响我们对数据的认知:防范无意识偏见的3种方法

又到了每年的这个时候——我们在采购学校用品,老师们回到教室,学生们(以及他们的家长)急切地等待着他们的老师是谁的消息。作为两个学龄男孩的父母,这也是我们家开始预测来年的时候。“我认为迈尔斯今年的阅读会好得多。“泰勒可能会遇到很多麻烦,但也许他也会通过考试进入天才项目。”预测未来一年我们将经历的成功和困难是一种无害的做法,但在不知情的情况下,我们也在塑造自己在这一年展开时如何看待这些经历。

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