要么接受要么放弃:全球大流行期间战略规划的经验教训

要么接受要么放弃:全球大流行期间战略规划的经验教训

创新领导|战略规划|退货计划

一年多前,我和其他许多人一样,正在埋头等待为期两周的隔离。十三个月后,我发现自己适应了自己的环境。我在家里创造了一个舒适的工作空间,参与了许多家庭DIY项目。我开始了一个草药园,购买了一个充气婴儿池(我没有孩子)我有足够的时间进去变形…多次。我学到了很多在“伟大的停顿”之前从未质疑过的东西例如,我对时间的看法是完全随意的:有些日子似乎永无止境,而在另一些日子里,24小时感觉不够。我还重新发现了整夜睡眠的魔力,以及拥有健康是多么的幸福和特权。有些事情我打算永远从我的生活中消除(我看着你,非弹性牛仔裤)还有一些我希望融入下一阶段生活的东西(你好,邻里散步)。

我还看到许多地区合作伙伴在紧张局势中挣扎,确定我们想带走什么,在下一阶段留下什么。

我注意到许多领导人渴望一个突破:从反应性到如此多的变化,创造反思空间,缩小和形成一条前进的道路。这使得许多人考虑重新参与战略规划。我认为这是一个考虑组织发展战略方向的好时机。R一些概念和想法,你可以考虑采取的前进和一些事情,你可能想留下!

拿它来说:正在进行的“微型”通信

别说了:等待共享信息,直到信息完全构建完毕

随着感染率的波动、联邦和地方法规的变化以及对病毒的新认识,我们必须保持灵活性。

领导们发现自己每天都在通过多种方式更新社区,以宣布时间表调整或完成合同跟踪。我们非常乐意根据现有信息采取行动——理解事情可能会发生变化——而不是等待全局;情况要求我t、 因此,社区预计信息会发生变化,并保持参与,以确保他们参与其中。

展望未来,学校和地区领导人应该考虑通过社交媒体、自动化文本和组织网站建立这种“微”沟通的文化,使利益相关者不一定必须是一个科学的过程,我们可以受益于更多的有机交流和关系的建立。

考虑:哪些沟通策略对我的社区有效?我们如何保持这种势头?

拿它来说:自适应团队

别管它:建立重复委员会或使其过大

我们在这场大流行中面临的挑战很少出现在任何人的工作描述中。

这一年来,我们看到的是人们在做事情。人们尽一切努力确保学生安全、有饭吃,甚至在学习。人们利用自己的优势,依靠同事为前所未有的挑战创造解决方案。

在Ed万博manbetx官网万博manbetx官网ucation Elements,我们赞同安东尼·金(Anthony Kim)和亚历克西斯·冈萨雷斯·布莱克(Alexis Gonzalez-Black)的角色管理方法:在定义人之前先定义工作。(要向像你这样的领导者学习,请查看我们关于领导度过危机的系列:学校中的角色和责任:引领危机)。这有助于确保您不受头衔的限制;事实上,您更有可能根据同事的技能、兴趣和优势在项目中发挥杠杆作用,从而为公司的发展创造动力。

在过去的一年里,我们不得不简单地“去做”。我们看到许多领导人为了一种更为权宜之计的“分裂和征服”心态而放弃了委员会会议。通过强大的沟通和更高的信任,团队可以随着环境的变化变得更加灵活。

考虑:您团队的独特优势是什么?您如何将他们的优势与解决您所在地区面临的挑战相匹配?

拿它来说:在短周期或“冲刺”中进行规划

别说了:制定一个可能很快就无关紧要的详细计划

去年夏天,我们与无数领导者合作,计划“重返校园”在一个混乱的春天之后。我们不可能为整个学年做计划,更不用说接下来的五个学年了。相反,我们为我们可以预见的事情做了计划。2020年5月,这意味着为夏天和开学的头两个月做了计划。随着学年的雾气消散,我们能够重新组织,为接下来的几个月做计划。

制定长期计划是有时间和地点的,但计划转向也是有巨大价值的,或者正如亚历克西斯和安东尼所说的“为改变而计划,而不是完美。”当我们期待变化时,我们会减少对计划的依附,让它完全按照我们希望的那样运行,我们会变得更能适应变化。这就是我们鼓励sprint规划的原因。sprint规划是一种产品开发战略,我们发现它在战略工作中非常有效,您可以在短时间内设定目标、指标和行动步骤(3-4周之间)。设定较小的目标有助于团队采取最好的后续步骤,并最终在更大的目标上取得进展。在过去12个月里,我们看到人们成功地进行了实验,承担了风险,并在时间更短、里程碑标记清晰时进行了调整。

考虑:哪些项目可以从短期规划冲刺中获益?

拿它来说:注重公平和正义

别说了:假设边缘化社区的问题不相关

系统性的种族主义和压迫并非新鲜事,但今年它们已成为国家和国际意识不断增强的一部分。不可能要求学生、教育工作者和领导人将他们的身份和生活经历留在学校围墙之外。考虑与历史上边缘化的团体分享他们的观点来塑造你正在进行的地区战略。有关如何做到这一点的想法,请查看我们的资源:manbetx万博网贴吧

考虑:询问与你观点不同的人:

    • 你的身份如何影响你在学校的经历?
    • 你的归属感是什么样的?
    • 学校系统如何帮助你发挥最大潜力?

我们都从“伟大的停顿”中学到了很多。什么教训永远改变了你?你在前进的过程中会带着什么?

关于安德里亚·戈奇乌斯

Andrea Goetchius是Education Elements的合作伙伴,与学校万博manbetx官网万博manbetx官网和地区合作,以最好地满足所有学习者的需求。Andrea喜欢与全国各地的客户合作并建立联系,以便在学校走上个性化学习道路时,利用创新社区。Andrea的职业生涯始于特殊教育亚利桑那州格伦代尔市的教师。在课堂上,她指导和支持学生教师,并领导员工发展。安德里亚随后在美国教师协会工作,担任教师领导力发展经理,指导和支持教师将他们的优势和技能与其学生的需求相匹配。她曾指导在学龄前到十二年级的课堂上,重点是在课堂上实施文化响应教学法。在她目前的职位上,Andrea专门从事跨地区、区域中心和国家实体的个性化学习项目。她热衷于培养创新型领导者。

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