我们在学校培养创新领导的行动理论

我们在学校培养创新领导的行动理论

创新领导力|地区领导|学校领导

在教育万博manbetx官网万博manbetx官网元素,我们知道领导者在引导学校系统通过变革中是至关重要的。在我们应对COVID-19大流行的过程中,这一点变得非常明显——学校和领导人经历并将继续经历一段巨大的不确定性和变化时期。学校和地区领导人几乎每天都要应付形势,带领他们的学校渡过以前没有预料到的环境。我们看到,你们通过各种创造性的方式展现出领导才能,比如庆祝学生、与家庭联系、适应新的教学规范和教学方法。

然而,有一个长期的记录显示了领导力的重要性甚至在这场危机之前。在影响学生学习的学校相关因素中,学校领导仅次于课堂教学。领导者通过创造一种支持学习和成长的文化来影响学生的学习,发展学生成功的愿景,并通过分布式领导来建立教师的领导能力。

我们有机会与全国无数的领导人合作,并加倍强调对领导人进行投资的重要性。我们相信,如果我们在整个教育体系中发展领导能力,那么个人和团队将能够有意识地、有反应地领导,以促进公平、赋予他们的万博manbetx官网社区权力、有效地驾驭模糊和变革。这将为学生的学习提供持久的支持。

我们相信,如果我们在整个教育体系中培养领导能力,那么个人和团队将能够有意识地、积极地领导,以促进公平,增强社区能力万博manbetx官网,有效地克服模糊和变化。

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对我们的行动理论至关重要的是创新领导力的六大基本能力. 这些领导能力阐明了我们认为领导者需要具备的技能和行动,以便有效地领导这项任务。虽然我们之前已经写过这些能力,但我们想分享一些策略,你可以用这些策略与你自己的系统内的领导者进一步发展这些能力。

我们知道COVID-19要求我们提供新的东西,我们想分享一些我们从与我们合作的令人难以置信的领导者身上学到的经验教训。

了解你自己

了解自己意味着你知道自己的优势,并能与他人分享你的故事。当领导者对此进行建模时,他们创造了一个真实性和脆弱性的环境。我们从领导者那里听到,花一点时间反思自己的个人价值观有助于他们脚踏实地,指导决策。你可以用像这样的价值观清单来自《光明早报》找出并反思对你来说最重要的3-5个价值观。

培养信任

支持、理解和诚实能帮助你的团队愿意分享反馈和承担风险。在“签到”的开始,花点时间脱下你的“领导帽子”,首先以人的身份与你的团队一起签到,然后再专注于工作,这会让团队成员感到被支持。您可以使用可视化工具,如情绪计在会议开始前,或在漫长的一周结束时,了解团队的感受。

培养好奇心

好奇心使我们能够在挑战中找到解决方案并对团队的需求做出响应。有一件事是对的:当涉及到在流行病教育的未知水域航行时,我们都在同一条船上。老师们正在以一种我们不再在课堂上的人所不熟悉的方式获得经验、思考和计划。领导者们都说,他们更清楚地意识到提问的必要性,而不是提供解决方案。万博manbetx官网

有效沟通

总体而言,清晰的沟通是团队成功的关键,但当你受到时间和办公室空间的限制时,这一点尤为重要。定期的沟通可以让你和你的团队保持一致,朝着你的目标努力。我们已经看到了很多很棒的例子,每周的学校时事通讯和庆祝活动!

听着深深

如果我们想要合作,我们必须寻求相互学习。带着理解的真诚愿望去倾听,有助于提高合作的速度,因为结果是一致的,在沟通不畅的情况下工作。我们看到领导者使用调查来跟上他们团队、学校和社区不断变化的需求。

故意决定

现在决策疲劳加剧,很容易感到无助。有助于你处理决策的流程和练习将帮助你成为一个更有权力的决策者。我们已经看到领导者使用协议和矩阵来确定决策的优先级,帮助团队摆脱困境。

跨系统的领导力

作为一个组织,我们已经看到了发展这些技能可以对个人领导者产生的巨大影响——建立心理安全来培养信任和创新,从她的学校的老师可以对教学和学习产生深远的影响。当来自整个体系的领导人能够说一种共同的语言,并共同努力实施变革时,这种影响会进一步放大。考虑这样一个系统,在这个系统中,地区领导人为大厦领导树立了承担风险、自我意识、倾听和清晰沟通的榜样。这些建筑领导者有清晰的思路,他们需要能够从他们的老师那里反过来鼓励创新。老师们感到他们的校长支持和授权他们去尝试新事物以最好地满足每个学生的需要。在整个系统中,使个人行为发生变化会产生涟漪效应,从而导致团队动力的变化,并最终导致持续的组织变革。

领导者是能够驾驭我们面前的不确定性的关键因素。从中央办公室到教室,对整个教育系统的领导能力进行投资,有助于确保学校能够适应和面对任何被抛在他们面前的事情。万博manbetx官网

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