培养自己成为教学教练

培养自己成为教学教练

教师|团队与文化|学校领导|教学辅导

我之所以成为一名教学教练,是因为我想与同事分享我的专业知识,这样我们更多的学生能够达到更高的水平,取得更大的成就。我花了六年的时间在课堂上,完善了我作为早期小学教育者的技能。因此,我认为我的经验加上我的研究生学位是我成为一名有效教练所需要的一切。哦,我知道的太少了。

我从未想象过作为一名教学领导者会遇到的挑战:在我专业领域之外的指导、变革管理的困难以及来自教师的抵制——所有这些都让我在担任教练的第一年里苦苦挣扎。我不习惯失败;但失败是人生最好的老师之一。这让我意识到自己是多么天真,如果我真的要培养我的老师,我就必须提高自己的技能。

我很幸运,有一位校长信任我,并为我提供支持和建议,帮助我成长为一名教学领导者。事实上,作为一名新教练,我受益于几种策略和支持,我看到其他人也受益于这些策略和支持,它们将帮助你加强教学指导实践.

你的教练角色是什么?

就我而言,我们首先开始研究identifi改变我的教练角色-作为教练,我是谁。我试图模仿我在教学视频上看到的内容,因为这些都是最佳实践。但那不是我。我没有真实的自我;我的老师们知道这一点,所以我的行动步骤和辅导支持都失败了。我不得不花时间思考怎么做想成为一名教练。

作为一名新教练,花时间充实你的领导风格。你是否直接、自信、易于负责和做出决定,或者更具分析性和条理性,喜欢起草详细的战略指导计划,或者富有同情心和便利性,提出问题以指导教师采取行动?没有一种风格比另一种更好。这是关于什么与你的角色相一致。

您如何构建自己的学习和发展?

我们使用我的人际网络的领导准则来设定目标,并对我的成长和发展进行战略性规划。每天都有很多机会让我成为一名更好的教练。我与校长共同观察教师,讨论并汇报观察结果,并对教师的辅导支持进行校准。这使我能够加强我的指导视角,以确保我正确使用我们的教师发展标准。她还会在我与老师的辅导对话中观察我,并在事后向我提供肯定和调整反馈。她就像一面镜子,反映了我是如何出现在与老师的对话中的。我们练习和排练困难的对话。

我们还为我的老师共同开发了专业发展课程,如果对话偏离了轨道,她会在课程中实时指导我。她还向我提供了关于我与教师一起领导的每周专业发展的反馈。事实上,与学校领导合作制定一个支持计划非常重要,该计划将解决你作为教练的发展问题。一天中你应该有很多机会来强化你的技能。

你如何扩展你的人际网络?

为了成为一名更好的教练,我还建立了自己的教练网络。作为一名教练,我多次觉得我必须始终掌握老师给我带来的每一个问题的答案。当你有一个广阔的教练圈时,这就减轻了总是知道的压力。我可以很容易地接触并要求资源、材料、范例、协议等。如果我遇到了辅导难题,我的人际网络将作为思想伙伴帮助我解决问题。每当有地区会议或我有机会访问其他学校时,我都会与他们的学术/教学教练联系,并交换联系信息。我鼓励你培养一个有经验的coa网络可以作为导师和生命线的人。manbetx万博网贴吧

成为一名有效的指导教练就像重新学习骑自行车一样,因为你正在应用新技能。你会感到紧张和不舒服,但学习这些新技能并不完全陌生。在开始时,你可能需要这些训练轮,直到你觉得适应了新的角色。你应该建议根据你的需要,写一份针对你的成长和发展领域的计划。征求你学校领导的反馈意见。并且,不断地衡量你的进步,庆祝你的成功。

关于布里特尼·雅各布斯

布里特尼喜欢支持地区建立公平的结构,因此所有学生都能茁壮成长。她喜欢旅行和烹饪。

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